微课在高职英语教学中的应用探究

【作者机构】江苏省交通技师学院 【分 类 号】G434;|G712 【分类导航】文化、科学、教育、体育->教育->电化教育->计算机化教学 【关 键 词】微课教学 高职英语 教学整合 应用策略 【摘 要】在全球教育信息化的大背景下,微课这种新兴的教学手段应运而生,吸引了老师和学生的目光。英语新课标强调英语教学改革要注重培养学生的学习主动性和学习兴趣,微课以其精短、高效、生动等特征可以与高职英语教学充分融合。在高职英语教学中结合教学实践,进行切合实际的微课设计,更好地将微课应用于课堂教学,达到提升学生学习主动性和教师教学效果的目的。 以职业能力需求为导向的高职英语课堂教学设计 ——以Reading的设计为例[J].科学咨询,2020,第15期 本文以高职院校非英语专业综合英语课堂为研究对象,以综合英语中Reading的教学设计为例,通过从教学目的设定、教学任务设定、教学过程实施、课后拓展四个方面进行分析,探讨了非英语专业综合英语课堂教学中应如何结合职业能力的需求,在具体教学环节实施的过程中把Reading部分的内容上"活"并且更具实效。 微课在初中生物教学中的应用[J].教育,2020,第14期 微课资源在当前的课堂教学中被广泛运用。运用微课能让教师更为轻松地教给学生某个知识的重点或者难点,帮助教师提高课堂教学效果。微课虽然内容不长,但是"麻雀虽小,五脏俱全",它直接突出了教学主题,能让学生直观地感受到某个知识点的细节之处,能够帮助学生有针对性地解决学习中存在的问题。初中生物学科是一门研究自然科学的学科,其中包含了很多科学理论,对于初中生来说,这些理论 微课在小学信息技术教学中的应用探究[J].考试周刊,2020,第12期 在社会发展与进步的过程中,教育领域的改革也在跟随时代的脚步,融入更多现代化的理念与技术。近年来伴随着信息技术的创新突破,更多先进的教学模式与技术被引入课堂之中,微课正是其中之一。微课在小学信息技术教学模式的创新改革中有着重要的应用意义。本文以通过微课激发小学生的兴趣,提升其自主学习的能力,突破课堂难点教学,让学生参与到微课制作中这四项策略为出发点,探析小学信息技术教学中微课的应用路径。 微课与小学数学课堂教学的整合[J].小学教学参考,2020,第11期 微课是一种具有"生命力"的授课模式,将微课与课堂教学相结合可以突破教学重点与难点,帮助学生更加全面地了解数学知识的脉络体系,使学生更有效地融入教学过程中。同时运用微课也可架构新型师生互动模式,促使学生与教师、学习与教学、知识与实践整合起来。 运用微课辅助高中生物教学的策略探究[J].科学咨询,2020,第11期 微课具有简洁、直观、可视性的优点,在各科教学中逐渐被广泛应用,对促进教育教学的发展具有重要作用。本文主要从微课的独特优势出发,探讨在高中生物教学中如何运用微课,以提升高中生物的教学效果,培养高中学生的生物学科素养。 基于蓝墨云班课教学平台的高职英语智慧课堂教学模式满意度研究[J].教育教学论坛,2020,第11期 在互联网+教育时代背景下,智慧教育作为一种新型教学模式得到了广泛的应用。本课题主要研究在现代教育技术手段的辅助下,以《大学英语》课堂为例,“蓝墨云班课”移动云平台为依托,通过问卷调查、访谈的方法研究分析学生对教学平台的满意度、使用效能、教学效果的满意度评价,从而帮助教师引起教育理念、教学模式、教学方法的改变。 基于SPOC的高职英语混合式教学模式研究[J].教育教学论坛,2020,第11期 随着国家社会经济的迅速发展,高职职业教育已不能满足社会和企业的需求。高职教学模式,尤其是高职英语教学模式,相对滞后,导致高等职业素质目标无法实现,改革与创新高职英语教学模式迫在眉睫。文章通过分析SPOC理论,研究了信息化背景下高职英语教学模式创新的可行性和必要性,提出了更加科学合理的SPOC混合式教学模式,有效提高了高职英语教与学效能。 高职英语项目化教学下小组协作性学习影响[J].科学咨询,2020,第10期 社会发展对人才提出了更高要求,高职院校传统教学方式已无法培养适应社会需求的应用型人才。项目化教学作为一种新型的教学模式,强调以学生为主体,工学结合为导向,充分体现学生未来职业的岗位需求。这成为我国高职院校课程教学改革的主要方向。小组协作性学习对高职英语进行项目化教学改革起到了关键性作用,对学生综合素养的培养产生了积极影响。 微课模式下的小学语文教学[J].教育,2020,第10期 在信息技术与互联网技术高速发展的今天,教育领域产生了具有时代特征的教学模式,并带入到小学语文课堂。其中,形式多样的微课更能迎合当下小学生的认知特点,使他们能更积极地融入学习之中。教师通过制作简短、精炼且具有一定趣味性的微 基于就业导向的高职英语教学创新策略研究[J].教育教学论坛,2020,第10期 作为我国教育基础课程中的一支,英语教育的重要性不言而喻。也正因如此,其直至高等教育阶段仍属于公共必修课中的一门。伴随着社会发展的提速与经济全球化程度的加深,英语在各领域中的作用越发凸显,教育领域也不例外。而从高职院校方面来说,必要的英语教学对于学生英语应用能力的提升发挥着极为积极的作用,英语教学工作推进得好,更是能够大大提高学生的就业竞争力。然而,当前我国的高职英语教学工作中仍然存在一些问题,文章即在指明这些问题的同时,进一步提出了有针对性和创新性的策略。

文章来源：《江汉石油职工大学学报》 网址: http://www.jhsyzgdxxb.cn/qikandaodu/2020/0520/362.html