发展中的河北同仁医科专修学院

囝经济论坛2000。11河北同仁医科专修学院是1988年经河北省教委批准，国办成人高校主办的一所全日制高等医学院校，隶属河北地质职工大学，实行在河北地质职工大学党委领导下的校长负责制。一、“黄牌”警告。面临停办。高校接管，起死回生观念创新与否决定学校存亡，在知识经济社会中，不能创新就不能发展。随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深入，教育事业逐步推向市场，各类学校正面临着前所未有的挑战，刚刚兴起的社会力量办学也面临着强者存、弱者亡的命运。学校的兴衰、前途和命运，摆在了学校主办者面前：是“等、靠、看”，还是“拼、改、干’：?河北地质职工大学选择了其二。在河北地勘局大力支持下，在党委书记兼校长袁明举同志带领下，团结一班人和全体教职员工，统一思想，认清形势，始终坚持以邓小平理论为指导，以我国<教育发展纲要)为改革方向，走自我改革之路，广泛进行市场调研，认真分析我国成人教育和地质行业教育现状，大家一致认为：教育体制改革势在必行，蓬勃兴起的社会力量办学大有可为。有了正确的思想，必然结出丰硕之果。当时的河北地质职工大学，因地质行业人才需求呈饱和趋势，生源不足，而当时在该校租赁办学的河北同仁医科专修学院，因资金短缺，办学条件达不到教委要求，面临停办，两者可谓同病相连，不过前者属国办成人高校，每年仍有固定拨款维持，为求生存，求发展，双方经过反复调研和磋商，由河北地质职工大学接管主办河北同仁医科专修学院，成为该校的二级学院，达成联合办学协议，自此，学校有了新的转机。二、高校接管。如鱼得水，学校规模．不断扩大河北同仁医科专修学院，由河北地质职工大学接管后，先后注入资金200余万元，其中申请上级拨款百余万元，增加了教学实验设备和校舍，招聘了一批年富力强的专业教师，满足了教育需求，经省市教委多次检查验收合格。“家有梧桐树，不怕招不来金凤凰”，有了较好的教学条件和良好的学习环境，又有一个开拓进取，团结奋进的党政领导班子和一支高素质的师资队伍及健全的管理体系，学校规模逐年扩大，在校生人数由当初的100余人猛增到现在的干余人。在河北地。质职工大学党委统一领导下，为社会输送了一批又一批德、智、体、能全面发展的医务人才。学校连年被河北地勘局评为先进单位。1998年被河北省直工委评为精神文明建设先进单位；1997年被河北省公安厅评为安全防范先进单位；党委书记兼校长袁明举同志被河北省委评为优秀党务工作者、河北地勘局劳动模范。三、视学生为上帝。重质量如生命’社会力量办学生源，均为国家普通高中毕业生及高校扩招后剩余学生，大多是农村孩子。继续补习，前途未l、，经济又不允许，他们很想学一技之长，报效祖国，报效父母，为自己谋生找条出路，非常珍惜社会力量办学给自己的学习机会。他们的求知欲很。强，对学校、老师要求也比较高。为此学校党政领导非常重视这部分学生的管理和专业课的学习，除选聘有丰富经验的授课老师外，还选派具有较高管理水平的老师，实行24小时管理制，建立健全教学督导、听课、日常管理检查评比等制度和党、团组织，计划外学生与计划内学生在政治、生活、奖一学金、减免学费、入党、入团等方面待遇一样，为减轻学生负担计划外学生学杂费按物价部门审核最低标准收一费。学校还要求全体教师和工作人员认真做到“教书育人，服务育人”，一切为了教学，一切服务于学生，教师的奖1惩与教学质量、管理效果长年挂钩，学校实行全员岗位目标责任制，确保教学质量和管理水平的逐年提高。■

文章来源：《江汉石油职工大学学报》 网址: http://www.jhsyzgdxxb.cn/qikandaodu/2020/0925/480.html